為寶寶成長把關，必須知道的嬰兒發展3+1關鍵指標！
為寶寶成長把關，必須知道的嬰兒發展3+1關鍵指標！
寶寶的成長過程，每一步都特別重要！還不確定每個階段的寶寶發展重點有什麼，需要爸爸媽媽的注意與關心嗎？我們為您整理好了三大嬰兒發展指標，包含嬰兒發展的定義、嬰兒成長過程、嬰兒的心理狀態，以及第四個關鍵的嬰兒發展指標：對新生兒發展重要的學習玩具，讓寶寶發展的每個階段都是smilestones。
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二、指標二：從嬰兒成長過程帶您了解0~2歲寶寶發展過程是什麼？ |
一、指標一：爸爸媽媽需要知道的嬰兒發展階段里程碑 |
▋（一）嬰兒發展的意思是什麼？新生兒發展與生長的區別
嬰兒發展指的是從嬰兒出生開始到成長過程中所經歷的各種生理、心理和行為上的變化與進展。包含了基本生理發展（視力、聽覺、運動能力等）、認知能力、語言發展、情感社交的技能發展。
但您是否知道嬰兒「發展」與「生長」不同嗎？嬰兒的「生長」追蹤，是透過孩子的身高、體重、頭圍三項指標的數值與平均標準值做百分位的比較，進而判斷寶貝的生長曲線是否在正常範圍內。
可以使用國民健康署提供的「新版兒童生長曲線」，輕鬆輸入孩子的性別、生日、身高、體重與頭圍，就能知道寶貝的生長是否符合國際嬰兒生長標準，而只要寶寶的生長指標落在第3~97百分位之間，都屬於正常標準值。
▋（二）嬰兒發展有哪些關鍵階段？寶寶發展6大領域簡單看
嬰兒發展有六大關鍵面向，分別為粗動作、細動作、語言理解與表達、認知能力、人際互動與自理的能力。
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6大發展項目 |
內容 |
舉例 |
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1. 粗動作 |
大肢體動作發展 |
翻身、坐、跑、跳 |
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2. 精細動作 |
小肢體動作發展 |
拍打東西、張手抓取物品、拿湯匙、拉拉鍊 |
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3. 語言理解與表達 |
了解他人非口語與口語訊息，同時自己也能以訊息表達自己的需求或意見 |
聽懂動作名稱並做出，如：拍手、說單詞 |
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4. 認知能力 |
有基本認知概念 |
能分辨顏色、大小、形狀、數量等 |
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5. 人際互動 |
有適齡的人際互動與社交技巧 |
認得媽媽、同理他人的能力 |
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6. 生活自理能力 |
能夠打理自我 |
能自己喝水、穿衣服 |
參考資料：馬偕紀念醫院 <你家寶寶正常嗎？0-3歲嬰幼兒身心發展指標>
二、指標二：從嬰兒成長過程帶您了解0~2歲寶寶發展過程是什麼？ |
根據國民健康署衛生部的寶寶發展圖，我們整理了0~2歲嬰幼兒的發展檢核表，可協助新手爸媽判斷嬰兒的肢體和智力是否在發展曲線上，使您能夠輕鬆掌握嬰兒成長過程中需要關注的學習重點。
▋（一）0~1歲嬰幼兒發展檢核表統整
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階段 |
1. 粗動作 |
2.精細動作 |
3.語言理解與表達 4.認知能力 |
5.人際互動 6.生活自理能力 |
學習重點 |
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1個月 |
寶寶的身軀可以平貼於床面，且頭部能稍微抬起 |
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俯臥練習 |
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2個月 |
將寶寶拉起時，只有頭部會稍微垂落 |
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寶寶能轉頭偏向音源 |
寶寶開始會被逗笑 |
聽覺刺激 |
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3個月 |
寶寶俯臥時，能將頭部抬至45度 |
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對寶寶說話時，寶寶會發聲回覆 |
寶寶能被逗笑 |
聽覺與發聲的探索 |
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4個月 |
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寶寶哭鬧時能因媽媽的撫慰而停止 |
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5個月 |
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寶寶的小手會主動伸向物體 |
看寶寶時，寶寶也會注視對方 |
餵寶寶吃飯時，寶寶會主動張口或用其他動作表示要吃飯 |
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6個月 |
寶寶不需扶持即可坐穩 |
寶寶能自主拉開在身上的物品 |
寶寶會主動轉向聲音來源 |
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7個月 |
寶寶能獨立爬行 |
寶寶能換手拿物品 |
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寶寶能自己拿餅乾吃 |
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8個月 |
寶寶在坐姿狀態時，能主動挪動身體 |
寶寶已能用兩手拿穩杯子 |
寶寶已會發出一些單音 |
寶寶開始會怕陌生人 |
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9個月 |
寶寶能借助物體站立 |
寶寶會抓東西往嘴裡塞 |
寶寶會揮手表示再見 |
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10個月 |
能用扶持的方式，帶寶寶學習走路 |
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叫寶寶時，寶寶能辨認音源，並往音源的方向過去 |
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11個月 |
寶寶能借助物體，獨立練習走路 |
寶寶會撕紙 |
寶寶會模仿簡單的聲音 |
會自己脫帽子 |
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1歲 |
寶寶已能獨立走穩 |
寶寶會拿筆亂塗鴉 |
寶寶會有意識地說出爸爸、媽媽 |
寶寶能主動用雙手端著杯子喝水 |
參考資料：衛生福利部國民健康署＞兒童健康手冊＞兒童連續發展圖拉頁
▋（二）1~2歲嬰幼兒發展檢核表統整
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階段 |
1. 粗動作 |
2.精細動作 |
3.語言理解與表達 4.認知能力 |
5.人際互動 6.生活自理能力 |
學習重點 |
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1歲半前 |
寶寶可以藉由媽媽牽著，或扶著欄杆走樓梯 |
寶寶會打開瓶子的蓋子 |
寶寶會模仿或主動說出單字 |
幫寶寶穿衣時，寶寶會主動伸出雙手或雙腿 |
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1歲半後 |
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寶寶能認識簡單的單字，如身體部位 |
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1歲半～2歲 |
寶寶能單腳站立並踢球 |
寶寶會將杯子的水倒到另一個杯子 |
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參考資料：衛生福利部國民健康署>兒童健康手冊>兒童連續發展圖拉頁
三、指標三：除了生長與發展，還要注意寶寶發展遲緩與心理狀態 |
▋（一）嬰兒成長過程發展遲緩怎麼辦？
若家長在觀察嬰兒成長過程中發現任何令您感到擔憂的情況，建議尋求兒科醫生或其他兒童相關醫療專業人士的協助與建議。
然而，有時寶寶的發展速度可能因生活習慣、個人特質等因素而有所不同。建議家長可以首先使用臺北市學齡前兒童發展檢核表，評估寶寶在不同歲段的發展情況。如果檢測結果顯示寶寶的發展需要進一步由專業醫生評估，家長可考慮與寶寶一同就診於醫院的兒童心智科或復健科，以獲得有關早期療育的諮詢。
▋（二）關注新生兒發展與生長狀態外，心理發展也要照顧到
除了生長標準與發展指標外，新生兒心理狀態的發展也相當重要！為了培育寶寶健全的心理健康，爸爸媽媽應該留意以下7大原則：
- 父母需有足夠的時間與體力陪伴寶寶
- 父母應具備足夠的敏感度與耐受力，以了解並穩定寶寶的狀態
- 父母應與寶寶建立親密感與安全感
- 父母要以身作則，培養寶寶紀律與同理心的建立
- 父母應使用豐富但適切的語言與認知的刺激引導寶寶
- 父母應建立豐富但適當安全的環境刺激
- 父母對孩子應有合理、理性的期待
參考資料：馬偕紀念醫院 ＜你家寶寶正常嗎？0-3歲嬰幼兒身心發展指標＞
延伸閱讀：4個因素促進寶寶智力發展
四、精選指標：費雪學習玩具陪伴新生兒發展，每個階段都是smilestones |
費雪提供各種輔助新生兒發展的學習玩具，我們致力於與您一同陪伴孩子，使寶貝在不同的成長階段都能享受快樂學習與成長的過程，並在每個重要的發展里留下美好的回憶，打造寶貝的smilestones。
▋（一）陪伴嬰兒成長過程的學習玩具，幫助發展5大重點
根據發展指南的嬰兒發展學習重點，以下表格整理了分別適合不同學習重點的寶寶學習玩具：
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學習重點 |
俯臥練習 |
聽覺刺激 |
肌肉練習 |
感官探索 |
發聲練習 |
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學習玩具 |
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玩具圖片 |
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玩具特色 |
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▋（二）整合型與互動型玩具陪伴嬰幼兒認知發展
針對幫助寶寶全面發展的學習玩具，費雪另外準備了一些結合感官與肌肉練習的整合型學習玩具，以及增加父母與寶寶互動的玩具要推薦給您！
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整合型玩具
整合型玩具推薦三款學步推車，多機關設計讓寶寶盡情探索提升感官發展，同時也能輔助寶寶練習行走，促進大小肌肉發展。
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整合型玩具 |
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學習玩具 |
費雪復古摩托學步車 |
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玩具圖片 |
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玩具特色 |
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互動型玩具
互動型玩具推薦的費雪美高積木80片積木袋與費雪角色扮演套裝，能讓爸媽陪著寶寶一起發揮想像力與創造力，在遊戲過程中更貼近寶寶的心理，並進一步在認知、同理與人際互動上引導寶寶發展，樹立良好典範。
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互動型玩具 |
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學習玩具 |
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玩具圖片 |
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玩具特色 |
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延伸閱讀：嬰兒玩具千百種，但你只需要這些！0~1歲幼兒玩具統整
五、在嬰兒成長過程中，您絕不孤單！ |
每位家長都希望能給寶貝最好的，深怕稍有不慎，嬰兒的成長過程就可能出現困難。
然而，費雪想要告訴您，您並不孤單！在育兒的旅程中，您所遇到的每個小問題都是我們重視的問題。讓費雪成為您在嬰兒發展時期的陪伴，共同度過這段美好時光！