幼兒如何社交?專家教你幼兒團體遊戲心法

費雪牌 fisher-price2024-04-02育兒資訊站,寶寶教育發展

幼兒如何社交? 專家教你幼兒團體遊戲心法

[快樂成長碑 新手村] HI新手爸媽們!當你來到這裡,表示你已經朝快樂父母的角色成功邁進一步!別想太多!勇往直前。費雪牌fisher-price累積超過90年的經驗,我們深刻體會到:邊玩邊學,成長自然會發生!

[作者介紹/專家簡介]

Krystal Starke克里斯多·斯塔克

費雪Play-lab 玩具實驗室 兒童測試部研究員

心理學學士

專長課程、教學和學習科學

「你的孩子正在發展社交技巧,克服這方面的教養技能可能非常令人興奮,但它並非沒有挑戰!在我作為幼兒園老師的 10多年經驗和研究基礎遊戲的學習,我收集了一些逆向思考的技巧,能讓你和孩子獲得交友技能並度過愉快的團體遊戲日。讓我們開始吧!」

 

|育兒速記|

沒時間讀?沒關係。學會交友需要練習,任何孩子都需要幫助。這裏總結了 4 個幼兒社交技能,供您速讀:

  • 發想內容。別把所有玩具一視同仁,當你開始幫孩子計劃團體遊戲日時,想想遊戲室裡有什麼玩具。
  • 音樂感動所有人,它甚至可以神奇地將幼兒同儕們瞬間聚在一起。
  • 言語創造奇跡!教他們在吵架時可以用的 2-3 個句子。在玩耍之前練習一些社交短句,能在孩子們感到困難時,提供他們一些實用技巧,且能隨身攜帶。
  • 專屬的讚美!向你的孩子展示如何一樣的讚美人,讓他們學到這種獨特且感覺良好的社交技能!

目錄

(一)如何讓孩子為成功的團體遊戲日做好準備,為何重要?

(二)幼兒團體遊戲法步驟拆解

1.創造並盤點資源

2.帶著泡泡水!

3.音樂感動了我們所有人

4.給他們需要的句子

5.專屬的讚美

(三)幼兒社交技能時程表

(四)爸媽小手札:育兒不孤單,一起與孩子快樂社交能力

(一)如何讓孩子為成功的團體遊戲日做好準備,為何重要?

發覺社交的眉角對我們所有人來說都可能很困難,所以想像你還這麼小,又試圖搞懂它事件多麼不容易的事!約在3.5歲左右,孩子可能會開始表現出想跟其他孩子玩的樣子,而不只是靠近其他孩子而已。讓我們拆解一下團體遊戲日的魅力,並討論為什麼這是研究人際關係的最佳時刻,這些技能和工具可以被多元應用!

看著 2 、3 個幼兒自己玩耍和探索真的很療癒。如果你還沒有過這個經驗,強烈建議你試試看。團體遊戲日給父母機會去觀察和支援幼兒的人際關係,這能同時讓你看見孩子的交友優勢以及需要補強之處。

說真的,我在工作上遇到的每個幼兒在人際關係裡都需要些幫助來學習和練習。就好比騎自行車,學習交朋友和維持友誼是件需要長期培養和練習的技能!當我們能這樣想,就能重新檢視我們對孩子成功社交的期望。以下是您在幼兒團體遊戲期間可以快速觀察的一些方向:

  • 他們玩得如何?
  • 他們使用什麼樣的語言?
  • 當你放手讓孩子和他的朋友相處時,他們看起來快樂自在嗎?

這些反思能讓你檢視孩子有哪些社交技能,並讓你找到機會點去引導他們的友誼關係達到新境界。

(二)幼兒團體遊戲法步驟拆解

在擔任學前教育研究了遊戲多年之後,我學到了在朋友來臨前、就能開始創造一個完美的團體遊戲日。

1.創造並盤點資源

並非所有玩具都一樣,當你開始計劃孩子的團體遊戲日時,想想你的遊戲室裡有哪些玩具。多個幼兒可以同時玩這些玩具嗎?這些玩具是鼓勵競爭還是合作?例如,火車軌道既能讓孩子們足夠空間散開來玩,同時也具備能一起合作的故事情境。

2.帶著泡泡水!

泡泡是帶來歡樂的標配,能立刻改變氣氛,讓每個人的臉上都露出笑容。在包裡或車裡放幾罐泡泡水是完美的遊樂場噱頭,因為它讓孩子們能立刻有樂可圖。更棒的是,不管對大人或小孩來說,泡泡都充滿吸引力,所以無論在哪,你幾乎可以保證泡泡會至少帶來一個朋友!

3.音樂感動了我們所有人

雖然這看似理所當然,但我看到音樂和用心的播放清單把孩子們 (即使他們還不是朋友!) 聚在一起時還是非常震驚,為了讓您的音樂播放清單更具魅力,請考慮放些在兒童界深受歡迎的常見曲目,尤其是能帶動唱的歌!

4.給他們需要的句子

給學齡前幼兒一個可重複的明確字句對他們來說會是強而有力。我個人最喜歡的一些句子是: •你玩好了可以輪到我嗎? •我對這個遊戲有個新點子! 提醒學齡前幼兒這些句子可以幫助他們處理一些難搞的情境,他們可能會對該說什麼感到困惑。 為了增進信心,也鼓勵你和孩子在團體遊戲前討論下,或者用玩偶假扮來練習這些句子!

5.專屬的讚美

這是個很棒的方法,因為它出人意料,而且效果持久!指出讚美如何讓別人感受到特別,是與幼兒建立關係的好方法,強調「讓別人感到特別」是多麼有趣。透漏個內幕消息!小孩特別喜歡被讚美他們超快、有創造力、強壯或勇敢等等相關的字眼!

(三)幼兒社交技能時程表

這些社交技巧和行為是你在學齡前幼兒的成長中期望看到的一些例子:

3.5-5歲

可能開始表現出同理心並開始發展真正的友誼

4-5歲

可能開始關心或注意到同儕的想法

4-5歲

可以稱某人為他們的「最好的朋友」

4-5歲

可能會模仿照護者與他人互動的方式

5歲以上

可能會在朋友中變得更挑剔

(四)爸媽小手札:育兒不孤單,一起與孩子快樂培養社交能力

深呼吸。他們正在長大,事情也越來越複雜,但你猜怎麼著?你正閱讀這篇文章,代表你正在盡全力給他們最好的,這很棒! 給自己一些肯定,吃些美味甜點,或甚至打個電話給朋友(你知道嗎,欣賞自己的朋友是給孩子樹立榜樣的好策略?是的,你沒看錯、跟朋友聚會 = 策略性的育兒行動,雙贏!)

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