幼兒英文數字怎麼教？來自專家的三大建議

費雪牌 fisher-price2024-03-26育兒資訊站,寶寶教育發展

幼兒英文數字怎麼教？來自專家的三大建議

[快樂成長碑新手村] HI新手爸媽們！當你來到這裡，表示你已經朝快樂父母的角色成功邁進一步！別想太多！勇往直前。費雪牌fisher-price累積超過90年的經驗，我們深刻體會到：邊玩邊學，成長自然會發生！

[作者介紹/專家簡介]

Nicole Mackiewicz妮可·麥凱維奇

費雪Play-lab 玩具實驗室兒童測試研究員

2 個孩子的媽媽

德尤維爾大學兒童與特殊教育碩士

「早期教育、雙語能力、認數字、學齡前課程—這些可能你的孩子剛開始學走時就聽到字句。你可能會有疑問，幸運的是，這裡有些答案。嗨，我是妮可，我是一名兒童測試研究員，也是兩個孩子的媽媽。我的專業（和個人）經驗告訴我，當涉及到學齡前研究時，大多數父母不確定如何開始。我希望這篇文章能提供一些教養方案。以下有時程表、重點提示和工具清單，來引導您為這些學齡前幼兒做好充分準備。」

|育兒速記|

沒時間讀？沒關係。以下是關於介紹ABC和123的三個訣竅

遊戲時間是最好的教學時間之一（玩具和遊戲是很好的學習工具）。
數字和字母無處不在——從路標到超商。每當你外出時，都要指出它們。
聚沙成塔。翻書最終會成為閱讀、認識數字、接著就能計數了。

(一)為什麼早期的數字和識字技能如此重要？

(六)爸媽小手札：育兒不孤單，一起與孩子快樂培養123/ABC能力！

(七)探索玩樂中早教的推薦商品

(一)為什麼早期的數字和識字技能如此重要？ (※在此要留意「識字」是英文字母為主)

學步時期是孩子的語言發展的重要階段。他們不僅開始更能理解你說的話，他們還找到了自己的聲音。因此，很自然地，他們會對周圍一切事物發出很多疑問。到處都是字母和數字。孩子們越認識ABC和123，越了解這些使用方式，他們就越能開始自己解決問題。而這能奠定當他們之後去上學的基礎。

(二) 早期教育技巧

成年人通常認為學習只發生在課堂上。但對孩子來說，整個世界（和家）就是教室。而你就是第一個老師。

(三)認識數字和計數能力

與孩子共讀時，請指出書頁上的數字。看看他們是否可以透過數字認出所在的頁面。
當您在公園、百貨或超商購物時，尋找帶有數字的號誌，看看您的大孩子是否能認得這些數字。我敢說他們一定可以！
隨時隨地計數。吃飯時、數餅乾。遊戲時、數玩具。洗澡時、數數手指和腳趾。
<讓孩子參與料理過程，請他們幫忙倒牛奶、填料和攪拌等。這是介紹計數、測量和加法等概念的有趣方式。

(四)閱讀和識字技巧

讀繪本時請他們指出認識的物體。就算他們太小還認不出，您也可以停一下，然後自己說出答案：鴨子在哪裡？（停頓）。鴨子來了！有一天，你會發現他們能自己指出來。
您還可應用兒童讀物中的圖片來教孩子形容詞。讓你的孩子找到藍色的鳥或紅色的房子。即使孩子一開始還認不得，但熟能生巧。
唱吧！融入音樂是種有趣而簡單的方法，能讓孩子們專注眼前學的東西。這是為何會唱歌的玩具超受歡迎！
玩個聲韻接龍遊戲。練習押韻能讓孩子熟悉字句的發音。

(五) 發展里程碑

身為嬰幼兒發展專家（和媽媽），我學到的最重要的一課是，孩子們以不同的速度和方式學習。下面只是個常見的時程表，說明發展技能出現的時間點 - 並提醒你，數學和識字技能的發展史遠比123和ABC的出現還早。

1.數學

18至26個月	在桶子裝滿沙子時停下來
19至21個月	完成大塊狀的拼圖，例如圓形、正方形和三角形
20至30個月	認得基本幾何形狀（先是圓形和橢圓形，然後是正方形和矩形）
23至25個月	能拚好一組兩片拼圖;例如，一朵花被切成兩塊的圖片
24至30個月	理解「一個」的概念
28至36個月	大聲數到 3
30至36個月	能由大到小的順序堆疊(反之亦然)
30至36個月	能比較出兩個湯匙的大小

2.識字 (※在此要留意並非是認知注音或國字，而是英文字母為主)

12至18個月	看封面就能認出最喜歡和熟悉的故事（且會投以微笑或笑聲等快樂的情緒）
14至15個月	會幫忙翻頁
18至24個月	在大人提示後能指出故事中熟悉的人物
30至36個月	喜歡自己看書和聽人念給他聽
36至48個月	表現出對字母的意識，例如唱 ABC 歌曲、認出自己名字或其他常見字母。
36至60個月	能拚出自己的名字（在有範例的前題下）